Leonela Relys

Educación, Cuba

Leonela Inés Relys Díaz (1947-2015). Pedagoga cubana creadora del método de alfabetización “Yo sí puedo”. 

Nació en Camagüey, el 20 de abril de 1947. Desde muy joven participó en diversas movilizaciones de orden social y productivo, como expresión de su compromiso con las transformaciones que estaban teniendo lugar en la sociedad cubana y que revelan su vocación hacia el magisterio. En 1961 se inscribió como alfabetizadora “Conrado Benítez”, en la Campaña Nacional de Alfabetización, y en 1964 se graduó como  Maestra Primaria en el Instituto “Antón S. Makarenko”. Comenzó la práctica docente en la Escuela  Nocturna para domésticas “América Labadí”, en Guanabacoa. Posteriormente  fue seleccionada para impartir clases a estudiantes subescolarizados en la Escuela de Suelos y Fertilizantes “Sierra Maestra”. Esas actividades constituyeron sus primeras experiencias en la educación de adultos. Se graduó de la Carrera Profesoral de Español, en la Universidad de La Habana, en 1968. Realizó estudios postgraduados en educación de jóvenes y adultos. Obtuvo el título de Doctora en Ciencias Pedagógicas en  el año  2007, y en enero de 2008 recibió el premio anual de la Academia de Ciencias a la tesis de doctorado más destacada.

Desde 1965  integró un grupo de maestros primarios, seleccionados para impartir  clases a los estudiantes que se formaban en esta profesión en el plan Minas-Topes-Tarará, desplegando una intensa actividad. En 1976 comenzó a trabajar en la Escuela Pedagógica “José Martí”, en Cojímar.  Dada la experiencia que ya poseía, fue promovida para laborar en el Ministerio de Educación, en la Dirección de Formación y Perfeccionamiento de Maestros Primarios, donde se desempeñó como metodóloga-inspectora del Dpto. de Estudios Dirigidos y por Correspondencia.  En 1979 pasó a integrar la Dirección Nacional de Educación de Adultos, donde realizó una destacada labor. Durante varios años de su vida laboral se dedicó a la enseñanza del Español y trabajó como Metodóloga Nacional de Español  para la Educación de Adultos en el Ministerio de Educación, lo que le proporcionó una profunda y amplia  experiencia en el campo de la alfabetización y la postalfabetización.

En 1999 realizó entrenamiento como Directora de  la Facultad Obrera y Campesina “2 de Diciembre”, tarea que la puso nuevamente en contacto directo con la escuela. Interrumpió esta labor al ser designada para poner en práctica la  alfabetización por radio en lengua creole  en la República de Haití (1999-2001).  Fue una difícil misión, pues debía, en muy poco tiempo,  trazar la estrategia de alfabetización, organizar el sistema y probarlo, sin tener antecedentes acerca de la alfabetización en esa lengua, y sin poseer un conocimiento profundo del país. Su comprensión de la magnitud de la tarea, sin embargo,  garantizó los resultados obtenidos. Con posterioridad  llevó a cabo la capacitación intensiva de los maestros cubanos que apoyarían el trabajo en los departamentos del país, quienes constituyeron un factor determinante en el diagnóstico y generalización del proyecto.

En Haití  diseñó la primera Cartilla “ Yo, sí puedo” para la alfabetización por televisión, en la que se combinan los números con las letras. Ha capacitado en el método de alfabetización por radio y por televisión a un gran número de profesores para el desempeño de esta actividad en el extranjero. Ha realizado múltiples tareas de carácter nacional e internacional (seminarios, talleres, simposios, congresos e investigaciones) y tiene más de veinte libros publicados como autora o coautora.

En el año 2001 se creó la Cátedra de Alfabetización en el Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC), en la que comenzó a trabajar como Asesora Académica. Su labor pedagógica a partir de ese año ha sido muy relevante. En octubre, comenzó a trabajar en el proyecto de alfabetización por televisión: diseño del proyecto, elaboración de guiones, grabaciones y ediciones, que le han permitido llevar su método de alfabetización a muchos países. De enero a abril  del 2003, organizó la alfabetización por radio en Guinea Bissau: elaboración de guiones radiales y del sistema de transmisiones, capacitación a los animadores, elaboración de la Guía del Animador y capacitación a los guineanos incorporados al proyecto. En la República Bolivariana de Venezuela  contribuyó a hacer realidad el proyecto de de alfabetización por televisión, con  más de un millón y medio de personas alfabetizadas,  hasta que en octubre de  2005 el país fue declarado Territorio Libre de Analfabetismo. Para Argentina, en  2004, realizó el montaje de la alfabetización con el método Yo, sí puedo (cartilla, revisión de guiones, grabaciones y edición)  y Sim, eu posso para Brasil, en portugués, con las mismas características. El método se ha aplicado en más de 28 países y se le han realizado 15 contextualizaciones: ocho  en español, dos en portugués, una en inglés, una en quechua, una en aymara, una en creole por TV y una en tetum. El programa ha mantenido su nombre en todas las lenguas: Yo, sí puedo, Sim, eu posso, Yes, I can, Jiwasataskiwua, Ari ñuqa atini, Wi, mwen kapab, Los, hau bele.

Ha viajado a diferentes países representando a Cuba y al Ministerio de Educación. En  1993, a México; en 1994 a Brasil, para exponer los resultados de las Batallas por el 6to y 9no grados con los pescadores; en 1996 a Brasilia, al I Encuentro Brasilia-Habana, donde ofreció conferencias y consultoría; en 1997 a la República de Haití, donde ofreció conferencias sobre la alfabetización cubana. En 1999 presidió la delegación cubana a la Reunión Sub-regional de los países de América Latina y el Caribe en el C.R.E.FA.L, en Michoacán, México; en 2001 visitó Sudáfrica con una delegación de doce especialistas; en 2003 viajó a Guinea Bissau para la puesta en práctica del proyecto de alfabetización por radio, y a partir de junio del 2003, a la República Bolivariana de Venezuela, donde  hasta 2005 brindó asesoramiento, así como en las Campañas de Alfabetización con el programa cubano en Bolivia, Nicaragua y República Dominicana. Desde el año 2003 hasta el 2007, este programa ha sido grabado en videos en el Canal Educativo de la TV Cubana, y ha encontrado destino en países como México, Argentina, Brasil, Ecuador, Bolivia, Colombia, Uruguay, Panamá, y en diferentes lenguas: quechua y aymará (Bolivia), creole (Haití) y tetum (Timor Leste).

Fue delegada en  2003 a la Cumbre Mundial de Informática y Comunicaciones en Ginebra, Suiza, donde expuso el método de alfabetización por radio y televisión y recibió reconocimientos de la UNESCO.

Por su trabajo, ha ganado para Cuba dos Menciones Honoríficas: “Rey Sejong” de la UNESCO en 2002 y 2003,  y  Premio “Rey Sejong” en  2006.

Leonela Relys falleció el 19 de enero de 2015 víctima de cáncer.  Hasta el final de su vida aportó sus conocimientos y trabajó incansablemente por la educación de adultos de muchos lugares del mundo. 

 

Bibliografía activa

Yo, sí puedo: Un programa para poner fin al analfabetismoTesis de doctorado, 2007.

Fundamentación del método de alfabetización en el que se combinan números y letras utilizando como soporte esencial video-casetes, Pedagogía 2007, La Habana, 2007.

Yo, sí puedo: un programa efectivo para erradicar el analfabetismo en el mundo, Presentación en panel especial, Pedagogía 2007, La Habana, 2007.

Programa cubano de alfabetización Yo, sí puedo, Teoría y práctica, Pedagogía 2007, La Habana, 2007.

Cartillas “Ari, ñuqa atini”. Quechua, Coautora con especialistas de quechua Gladis Miranda,  Editorial Pueblo y Educación. Cuba.

Cartilla “Jiwasataskiwua”. Aymara, Edit. Pueblo y Educación. Cuba.

Contextualización de la Cartilla para Colombia, Edit. Pueblo y Educación,  La Habana, Cuba, 2006.

"Completando la obra de Bolívar", en Revista Educación, Edit. Pueblo y Educación, La Habana, Cuba, 2005.

Yo, sí puedo. Un programa para poner fin al analfabetismo,  Editorial Abril. C.Habana, 2005

Metodología de la alfabetización por radio en Haití,  Primer Congreso Mundial de Alfabetización, La Habana, Cuba, 2005.

Encuentro Nacional de experiencias de alfabetización, CEAAL. .IPADE. Managua, Nicaragua. 6-8 de septiembre, 2005.

Alfabetización con nuevas tecnologías. Experiencias de alfabetización,  Nicaragua, septiembre,2005.

El método de alfabetización por TV–video Yo, sí puedo seguir.. Primer Congreso Mundial de Alfabetización. La Habana, Cuba, enero-febrero, 2005

 Cartilla “Sim, eu posso” para Brasil. Traducida por el ESTI. Edit. Pueblo y Educación, La Habana, 2004

Sim, eu posso. Manual do monitor. Traducido por el ESTI. Editorial Pueblo y Educación, La Habana, 2003.

Video para Facilitadores del programa Yo, sí puedo,  Grabado en el Canal Educativo 1. La Habana, 2003.

Manual del facilitador “Yo, sí puedo” , Editora Abril, La Habana,2003. //: Un proyecto comunitario: la alfabetización por radio en Haití. La Habana, 2003.

Programa de alfabetización Yo, sí puedo por televisión para América Latina, 65 guiones, Canal Educativo, La Habana, 2002.

“Yo, sí puedo” Primera Cartilla para la alfabetización por televisión Editorial Pueblo y Educación, La Habana, 2002

Primera Cartilla “Yo, sí puedo” para alfabetizar por televisión, República de Haití, .2001

Metodología práctica de la Alfabetización por radio. Impresión ligera. Traducida al francés e inglés por un equipo de especialistas, La Habana,2001

Le pusimos el corazón a la idea. Pedagogía 2002. Del 5 al 9 de febrero. La Habana, 2001

Las huellas de una idea. Mención especial Concurso 40 Aniversario de la Campaña de Alfabetización 19 de diciembre, La Habana, 2001.

Guía para el monitor alfabetizador “Anseye” (Enseñar). República de Haití, 2001

Cartilla para el analfabeto “Aprann” (Aprender), con el apoyo de un colectivo de autores haitianos,  República de Haití, 2000

La experiencia de alfabetización cubana. Primer Simposio Internacional de Educación de Adultos, 1999.

Bibliografía pasiva

Canfux, J. Alfabetización presencial. Edit. Pueblo y Educación, C. Habana, 2005.

Canfux, J. y J. R. del Real. La alfabetización: historia y autenticidad en Cuba, Edit. Pueblo y Educación, C. La Habana, 2006

Canfux, J. et. al. // Colectivo de autores, Alfabetización, luz del ALBA, Edit. Pueblo y Educación. C.Habana, Cuba, 2005.

Colectivo de autores, Desde la alfabetización presencial hasta el Yo, sí puedo. Edit Pueblo y Educación. C. Habana, 2005

Hernández Pardo, Héctor. Discurso del Emabajador de Cuba ante la UNESCO, París, 19 de junio de 2006.

Jáuregui, María Luisa. Declaración de Caracas territorio Libre de Analfabetismo. Discurso de la Representante Oficial de la UNESCO, Caracas, 28 de octubre  

de 2005.

UNESCO. Estudio sobre la eficacia y la viabilidad del método de alfabetización “Yo sí puedo”. Consejo Ejecutivo, 175 Reunión, 25 de agosto de 2006, París.